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Objetivos generales :
La carrera pedagógica que consta de cinco años incluye prácticas en empresas de diseño y de producción. Ha sido ideada graduada y profesionalizante con el fin de desarrollar lo mejor posible el potencial creativo y la pertinencia estética, técnica y social de los alumnos al poner a punto sus proyectos experimentales.
Sus talleres de proyecto – conducidos por profesores que ejercen su profesión – constituyen la estructura pedagógica y son momentos de análisis crítico, de investigación, de experimentación y de síntesis que atraviesan lo esencial de los campos de creación vinculados con el espacio habitado: diseño, composición espacial, proyección, arte espacio, escenografía, decoración y atienden los principales campos de la demanda social : vivienda, actividades, arte urbano, equipamientos culturales públicos y privados.
Sus cursos especializados aportan lo principal de los conocimientos estéticos y técnicos contribuyendo al diseño y a la producción del acondicionamiento interior y sus aspectos exteriores, así como su buena comunicación (dibujo de expresión y de simulación) : luz, color, volumen, construcción, enlace, materiales y equipos, ergonomía, forma, función y signo, historia de las artes modernas y de las tendencias, infografía, sociología, responsabilidad de obras y prospectiva …
Por último, visitas críticas de "situaciones de habilitación" (exitosas o no) permiten poner lo esperado del diseño a prueba de la “realización” verídica.
