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Hay tres categorías de enseñanzas transversales
Tres categorías de enseñanzas transversales están vinculadas con los campos de los conocimientos de la creación, de la sociedad y de las técnicas.
1. Los conocimientos de la creación se respaldan en la enseñanza de los « elementos fundamentales » en los campos plásticos, científicos y técnicos. Suponen un enfoque de aprendizaje, diseño, realización y permiten adquirir nociones específicas de cada disciplina. De estos dependen las enseñanzas vinculadas con los procedimientos de expresión: el dibujo, las expresiones plásticas, la morfoestructura, la geometría, la perspectiva, el color, la luz, la materia, el grafismo y la informática.
2. Los conocimientos de la sociedad cubren la enseñanza de ciencias humanas, historia del arte y civilizaciones pero también el aprendizaje de una lengua viva, el inglés y el francés para los estudiantes extranjeros en estadía de estudios. A partir del 4to año, las enseñanzas transversales se refieren a las formaciones específicas como el curso de metodología de la Memoria, la formación en derecho, etc…
3. Los conocimientos de las técnicas se refieren al uso del objeto, al uso de los materiales y al aprendizaje de las herramientas informáticas. Se organizan en torno a opciones y necesidades del estudiante en relación con su sector de formación.
Estas tres categorías de enseñanzas transversales se ponen en relación a todo lo largo de la carrera.
Las enseñanzas fundamentales y la carrera
Las enseñanzas fundamentales, impartidas desde el 1er año, son luego profundizadas durante la carrera en relación con el sector de especialización elegido.
Del 1er al 3er año, intervienen en la carrera para dar los conocimientos esenciales a la elaboración de un proyecto de creación.
A partir del 4to año, son progresivamente integradas por el futuro creador y utilizadas en sus diferentes proyectos.
