Descriptif
Informations
La Chaire fait partie intégrante des formations dispensées par l’école et validées dans le cursus diplômant.
Elle est ouverte aux étudiants des 10 spécialisations de formation et propose des cours, des conférences, des ateliers de pratique de création, des programmes de recherche, et un soutien à la réalisation de projets innovants.
L’éco-conception consiste à intégrer les questions liées au développement durable dès la phase de conception.
Cette intégration repose sur une approche globale de l’environnement et est fondée sur la prise en compte de toutes les étapes du cycle de vie des œuvres, des biens et des services.
Pour atteindre ces objectifs au sein de l’Ensad, La Chaire EC-AD développe plusieurs axes :
- Enseignements
Mise en place à la rentrée 2016 d’un programme de cours et de conférences (artistiques, techniques, scientifiques, historiques, économiques, etc.) destiné à sensibiliser les étudiants aux problématiques d’éco-conception dès la 1re année.
- Créer la Matériauthèque de l’éco-conception
Mise en œuvre de la transition de l’ensemble des outils, des matériaux et des techniques de la création vers leurs équivalents éco-conçus. Ce projet ambitieux vise la constitution d’une matériauthèque exhaustive de l’art et du design respectueux de l’environnement.
- Développer la formation professionnelle
Créer du modules de formation continue à destination de professionnels.
- Inciter et favoriser les projets de création des étudiants
Encourager les étudiants à réaliser des projets éco-conçus, portant sur l’écologie ou l’accompagnant. Dans ce cadre, la Chaire soutiendra notamment le processus et la mise en œuvre des Grands Projets de 5e année intégrant une démarche innovante et d’éco-conception.
- Accompagner le développement de projets répondant à des enjeux environnementaux
Chaque phase du développement est prise en charge séparément ou globalement : prototypage, fabrication, etc.
Dans le cadre d’EnsadLab, création du Laboratoire des transformations dont la première session, Un grain durable, menée par Lucas Dauvergne et Sébastien Tardif, diplômés de l’école, vise la création d’un matériau composite à partir des déchets non recyclés de l’usine de recyclage de capsules Nespresso / Coved, puis l’extension de ce principe de réutilisation à d’autres matériaux.
Quelques exemples
Atelier
• Atelier d’éco-conception, animé par le designer invité, Jurgen Bey du 21 au 27 septembre 2015, avec des étudiants issus des 10 spécialisations.
Colloque
• L’organogenèse : pour un nouveau paradigme de recherche en art et en design, les 15 et 16 octobre 2015. 11 intervenants artistes et designers, 9 intervenants théoriciens (notamment Bernard Stiegler).
Design textile & matière
• Cours de Clément Bottier sur les teintures végétales.
• Cours et atelier d’Isabelle Rodier sur les couleurs et matières.
Image imprimée
• Cours et atelier sur les encres et papiers.
Design objet
• Cours d’éco-conception d’Alexandre Fougea et Sébastien Tardif.
Recherche (EnsadLab), lancement de 2 programmes
• Typographie et éco-conception, sous la direction de Roxanne Joubert.
• Matériaux complexes avec l’humain et l’environnement, en partenariat avec deux écoles d’ingénieurs membres de PSL (l’ESPCI et Chimie Paris Tech) sous la direction de Jean-François Bassereau, Aurélie Mossé et Dominique Peysson.
L’École nationale supérieure des Arts Décoratifs de Paris tient à saluer le généreux soutien de Nespresso France, co-Fondateur de la Chaire EC-AD.
